Ons strategisch beleid is uitgebreid beschreven in onze Strategische koers De Groeiling 2024-2027.

Onze drijfveer

Bij De Groeiling willen wij ieder kind de juiste basis meegeven om zich optimaal als mens te ontwikkelen, maar ook om kansrijk door te stromen naar het voortgezet onderwijs. Wij zijn ervan overtuigd dat we ieder kind kunnen helpen het maximale uit zichzelf te halen. Dat doen we door te zorgen voor een inspirerend leer- en werkklimaat: een klimaat waarin kinderen met vallen en opstaan mogen groeien en waarin medewerkers enthousiast de regie nemen over hun eigen ontwikkeling. Ieder kind verdient een fijne schooltijd. Daar doen wij ons uiterste best voor.

Onze koers op hoofdlijnen

Ons onderwijsaanbod is doelgericht en samenhangend. Wij leggen de focus op basisvaardigheden en sociaal-maatschappelijke vaardigheden die belangrijk zijn voor de toekomst van onze leerlingen en hun doorstroom naar het voortgezet onderwijs. De kwaliteit van ons onderwijs is onlosmakelijk verbonden met de kwaliteit van onze medewerkers. Vanuit de strategische koers maakt elke school een eigen vertaling in het schoolplan 2023-2027, passend bij de mogelijkheden, profilering en leerlingenpopulatie.

In onze koers zijn strategische doelen uitgewerkt, die een rode draad vormen met de hieronder genoemde speerpunten.

Onze speerpunten

  • Onderwijskwaliteit

De ontwikkeling van basisvaardigheden en sociaal-maatschappelijke vaardigheden staan centraal in ons onderwijsaanbod. Vanuit de kwaliteitscyclus werken wij doelgericht aan deze vaardigheden. Wij zijn hierin ambitieus, maar ook realistisch gezien de uitdagingen waar het onderwijs voor staat. Op het gebied van onderwijskwaliteit hanteren wij de volgende speerpunten:

  1. Doelgerichte ontwikkeling van de basisvaardigheden taal, rekenen en burgerschap
  2. Ontwikkeling van sociaal- maatschappelijke vaardigheden
  3. Uitdagingen van het onderwijs aangaan en daarbij bewuste keuzes maken

  •  Werkgeverschap

Wij willen dat De Groeiling een organisatie is waar mensen ook in de huidige arbeidsmarkt graag werken; een plek waar we oog hebben voor medewerkers en streven naar een goede werkbalans. Door medewerkers de juiste ontwikkelmogelijkheden te bieden en te investeren in leerkrachtvaardigheden, kunnen we nieuwe talenten aantrekken en onze huidige medewerkers aan ons binden. Voor werkgeverschap hanteren wij de volgende speerpunten:

  1. Voldoende gekwalificeerde medewerkers werven en behouden.
  2. Aandacht voor welbevinden en werkplezier van medewerkers.
  3. Ziekteverzuim laag houden.

  •  Randvoorwaarden op orde

On onze doelen te kunnen verwezenlijken, moeten we onze randvoorwaarden op orde hebben. Hierbij zetten we vooral in op huisvesting, financiën en ICT.

  1. Huisvesting: onze schoolgebouwen passen bij onze onderwijsvisie en bieden een prettig en gezond klimaat
  2. Financiën: onze financiële situatie is en blijft solide
  3. ICT: onze ICT-infrastructuur ondersteunt onze leerkrachten optimaal bij de uitvoering van het werk en onderwijs is digitaal veilig ingericht